Vos questions, nos réponses.

La bibliothérapie est une pratique d’accompagnement par les livres. Des textes choisis et un cadre adapté permettent d’explorer ce que la lecture fait naître : émotions, questions et nouveaux points de vue. Chez Love for Livres, les séances sont accompagnées par une personne formée.

Non. Malgré son nom, elle n'est ni une pratique médicale au sens strict ni une psychothérapie, et ne remplace aucun suivi. Elle peut toutefois accompagner un soin dans un cadre clinique, en lien avec les équipes soignantes.

Une ouverture, puis trois temps : comprendre, connecter, s'engager. On lit ensemble, souvent à voix haute, on échange en passant d'abord par les personnages, et chacun repart avec quelque chose. Personne n'est obligé de parler et il n'est pas nécessaire d'être un grand lecteur pour participer.

Non. L’accompagnement peut s’appuyer sur des extraits courts et des lectures à voix haute. Le choix des textes et le déroulement sont adaptés au public, à son rapport à la lecture et à ses envies.

Nous partons des situations que vous souhaitez faire évoluer : prise de décision, communication, coopération ou gestion des émotions. Un échange permet de préciser le public, les objectifs et le format avant de vous proposer un programme.

Les ateliers servent vos bénéficiaires tout de suite. La formation rend votre équipe autonome dans la durée. Beaucoup de structures commencent par un cycle, puis forment leurs équipes.

Les ateliers entrent souvent dans des lignes de mécénat, d'action sociale ou d'appels à projets. La formation de vos équipes est finançable au titre de la formation professionnelle, Love for Livres étant certifiée Qualiopi. Nous vous aidons à monter ce volet.

C'est avant tout une activité culturelle autour de la lecture. Elle contribue à la qualité de vie au travail, mais elle ne remplace pas ce qui relève de l'employeur.

Non. La formation accueille des coachs, des thérapeutes, des soignants, des formateurs, des bibliothécaires, des enseignants, et aussi des personnes qui préparent une reconversion. Nous vérifions seulement au préalable que votre projet est cohérent avec notre approche et que votre déontologie vous permettra d'exercer cette activité sans difficulté.

Non. Vous recevez une attestation de fin de formation et un certificat de participation. À ce jour, aucune formation à la bibliothérapie n'est certifiante en France. Love for Livres est en revanche certifiée Qualiopi, ce qui atteste d'un processus rigoureux d'élaboration pédagogique et de suivi et ouvre l'accès à des financements.

Environ 2 à 3 heures par semaine. Les contenus en ligne se suivent à votre rythme ; les masterclasses se programment selon vos disponibilités. L'accès à la plateforme dure trois à six mois selon le parcours.

Oui. Par exemple, émotions, leadership, soin, paix, hospitalité, biodiversité ou imaginaire : le thème se choisit selon votre lieu et vos publics. La sélection se compose livre par livre, avec une intention partagée.

Key Emotion Indicator, indicateur clé des émotions. C'est une méthode déposée par Love for Livres pour décrire ce qu'une œuvre fait ressentir.

Non. C'est une méthode d'évaluation d'impact appliquée aux émotions. Elle ne certifie ni une œuvre ni une personne.

Le goût n’est pas perdu : l’habitude s’est défaite et une habitude se reconstruit. Une étude 2026 du Centre National du Livre montre d’ailleurs que 81 % des jeunes de 7 à 19 ans disent aimer lire. Partir de ce qui l’intéresse peut être un premier pas.

Partez de ce qu’il aime déjà : ses histoires, ses séries, ses centres d’intérêt. Vous pouvez aussi explorer gratuitement notre moteur de recherche par émotion (amour, joie, peur, tristesse, surprise ou colère) et par intensité.

Oui, avec des textes et un cadre adaptés à leur âge. À l'adolescence, parler de soi devant les autres est délicat : passer d'abord par les personnages facilite grandement les échanges. Nous animons des ateliers pour des enfants et des adolescents, y compris ceux que la protection de l'enfance accompagne.

C’est le programme d’accompagnement des parents pour aider leur enfant à retrouver l’envie de lire. Les sessions partent de ce que votre enfant aime déjà pour lui proposer des livres qui lui parlent, avec des gestes simples et concrets : lire à ses côtés, partager un passage à voix haute, lui laisser choisir.