01
Bibliothèques et médiathèques
Vous voulez faire venir ceux qui ne viennent pas encore ? Nous animons des ateliers pour vos usagers, formons vos équipes, et pouvons composer une bibliothèque thématique pour vos espaces.
Bibliothèques et médiathèques, associations, collectivités, lieux de soin, établissements pénitentiaires
Des ateliers de bibliothérapie
pour créer du lien avec les personnes que vous accompagnez.
Lire aide à devenir.
Vous cherchez de nouvelles façons de créer du lien et de favoriser l’expression des personnes que vous accompagnez ? Nous concevons et animons des ateliers de bibliothérapie à partir de textes choisis pour votre public. À l’issue du cycle, vous recevez un bilan des retours des participants et nos observations sur le dispositif.
Nous formons aussi vos équipes pour qu’elles puissent intégrer la méthode à leurs pratiques et prolonger cette démarche au-delà de notre intervention.
Près de 500 ateliers de bibliothérapie · Formation certifiée Qualiopi · Projet européen Libraries of Emotions for Good
L’enjeu
Prendre soin de vos publics
et rendre compte de votre action.
Isolement, précarité, maladie, reconstruction, détention. Après un parcours difficile, les personnes que vous accompagnez traversent des moments où les mots manquent.
Chaque outil nouveau doit pouvoir être adopté deux fois : par une équipe qui manque de temps pour s'approprier une méthode, et par un conseil d'administration ou un financeur qui demande ce que l'action a changé.
La lecture, quand elle est guidée, ouvre des brèches que peu d'outils atteignent. Encore faut-il des textes choisis pour ce public-là, un cadre qui protège la parole et une approche méthodique pour rendre compte de ce qui s'est passé. C'est ce que nous apportons, clé en main.
La bibliothérapie est un accompagnement professionnel par les livres qui mobilise notamment les apports des sciences cognitives.
Elle ne se substitue pas à un suivi médical ou psychologique.
Pour quels publics
Un même cadre,
des textes choisis pour chaque public.
Chaque séance suit le même triptyque, mis en place à partir des pratiques de terrain et de la recherche : comprendre, connecter, s'engager.
Nous lisons ensemble puis nous échangeons en passant d'abord par les personnages ; chacun peut, s’il le souhaite, faire un lien avec son expérience.
Nous croisons les points de vue littéraires pour explorer différentes façons de ressentir et d’agir. Des cartes, le dessin, des objets sélectionnés, des jeux ou des pratiques issues du théâtre peuvent soutenir les échanges. Les textes, le vocabulaire et le rythme sont adaptés au public.
Avec les personnes en situation de vulnérabilité, nous portons une attention particulière à ce que les textes peuvent susciter. Nous écartons ceux qui risquent de stigmatiser ou de mettre en difficulté et prévoyons la possibilité de prendre de la distance.
02
Isolement, précarité, reconstruction
Le cœur de notre pratique. Des corpus éprouvés pour des personnes qui se relèvent d'un parcours difficile et cherchent à reprendre la main sur leur histoire.
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Femmes victimes de violences
Aux côtés des associations qui les accueillent, des ateliers où l'on passe par les personnages pour retrouver des mots et une place à soi, à son rythme. Chaque cycle se prépare avec les équipes qui les accompagnent.
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Patients et personnes en soins
À l'hôpital ou en structure de soin, nous travaillons avec les équipes soignantes, jamais à leur place.
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Enfants et adolescents
Y compris ceux que la protection de l'enfance accompagne : nous travaillons depuis trois ans avec des jeunes de l'aide sociale à l'enfance éloignés de la lecture notamment avec l’association Impactes dont nous soutenons les actions. Passer par le personnage permet de nommer ce qui se joue sans avoir à se désigner ou à rentrer dans les détails.
06
Personnes âgées
En résidence ou en EHPAD, la lecture partagée pour entretenir le lien, la mémoire et le plaisir de raconter. Le roman ouvre souvent l'écriture du souvenir, avec les résidents et leurs aidants.
07
Épuisement professionnel
Pour les personnes que vous accompagnez comme pour vos équipes, salariées ou bénévoles : la lecture partagée ouvre un temps pour nommer ce qui pèse et prendre de la distance. Elle ne remplace pas un suivi médical.
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Personnes détenues
Des ateliers pour faire d'un temps subi un temps où l'on pense, parle et imagine. Deux programmes en établissement pénitentiaire en 2026.
Le déroulé d’un atelier
Comment se passe une séance.
Une séance de groupe dure en moyenne une heure trente à deux heures, avec cinq à quinze participants.
1
Accueillir
Nous rappelons le cadre et l'objectif de la séance, puis chacun se présente. La confidentialité et l'écoute sont posées dès le début.
2
Comprendre
Un jeu, souvent autour d'images, ouvre la séance. Un premier texte illustre le thème pour que chacun se l'approprie.
3
Connecter
Nous lisons ensemble, souvent à voix haute, puis nous échangeons en passant par les personnages. Chacun peut relier le thème à sa propre vie.
4
S’engager
Un exercice plus long autour des textes, pour faire naître un déclic, même modeste : un frein à lever, un levier à activer.
5
Conclure
Nous rassemblons les points forts, offrons une petite attention (un livre, une carte) et ouvrons des pistes de lecture. Un court questionnaire recueille les ressentis à chaud.
Les thèmes d’ateliers
Des exemples de thèmes
déjà conduits.
Adultes
- La fabrique des émotions, vivre plus sereinement
- Trouver sa place dans sa famille ou au travail
- Bien vieillir
- Développer sa confiance en soi
- Être parents, toute une histoire
- Lire pour passer des caps et traverser des épreuves
Enfants
- La fabrique des émotions
- Oser s’affirmer, contrecarrer la pression sociale
- Voyager dans le monde entier
- Prendre soin de la planète
- Cultiver le plaisir de lire
Les thèmes sont définis en amont de l’atelier ou du cycle d’ateliers ; ils garantissent une structure pédagogique claire et engageante pour les participants. Ils donnent aussi un cadre pour évaluer, à la fin, ce que l’atelier a apporté.
Nous composons aussi avec vous un thème sur mesure, au plus près de vos objectifs.
Les formats
Trois façons de travailler ensemble.
Atelier découverte
Sur devis
Une première séance pour découvrir la méthode avec votre groupe et votre équipe avant de vous engager dans un cycle.
Cycle de cinq séances avec mesure
Sur devis
Nous recommandons cinq séances espacées et des textes choisis pour votre public. Le cycle permet d’inscrire les échanges dans la durée. Vous recevez une synthèse des retours recueillis, des observations et des pistes pour la suite, à partager avec votre conseil d’administration ou votre financeur.
Formation de vos équipes à la bibliothérapie
Sur devis
Pour vos salariés et vos bénévoles, nous proposons une formation construite sur-mesure, afin qu'ils intègrent la méthode à leur propre accompagnement.
En présentiel pendant une ou deux journées, en hybride ou en format mixte avec des contenus en ligne. Chacun repart avec une première séance écrite pour son propre public, et nous répondons aux questions par courriel pendant les deux mois qui suivent. Formation certifiée Qualiopi.
En complément
Sur devis
Prolongez les ateliers avec une bibliothèque thématique pour que la lecture continue après le cycle : 60 à 120 livres choisis et classés par les émotions ou par un thème propre à votre structure, dans un meuble fabriqué en France, recyclable, à vos couleurs, installé sur place et inauguré par un atelier.
Par exemple, une Bibliothèque des Émotions, des Possibles, de l’Imaginaire, de la Paix ou du Soin. Nous composons avec vous celle qui correspond à votre public, et nous trouvons ensemble le nom qui vous ressemble.
Vous n'achetez pas une bibliothèque, vous composez la vôtre. Le meuble, sa personnalisation et la livraison sont compris dans le devis ; les livres, la sélection des titres et les déplacements sont chiffrés à part.
Les livres offerts aux participants sont en option. Les ateliers entrent souvent dans des lignes de mécénat, d'action sociale ou d'appels à projets et la formation des équipes est finançable au titre de la formation professionnelle : nous vous aidons à monter ce volet. Chaque dispositif s'adapte à votre public et à votre structure.
La mesure
Un bilan d’impact concret
à partager avec vos partenaires.
Chaque projet a son évaluation : des questionnaires construits pour votre public et vos objectifs et, selon les projets, le KEI©, la méthode d'évaluation d'impact appliquée aux émotions développée par Love for Livres.
À la fin d'un cycle, vous recevez une restitution synthétique : ce que les participants ont vécu, ce qui a bougé pour eux, ce que nous vous recommandons pour la suite. C'est le document indispensable pour votre conseil d'administration ou votre financeur.
Sur deux projets européens menés dans des bibliothèques publiques de sept pays, plus de 160 participants :
96 %
ont exprimé des réponses émotionnelles positives
87 %
souhaitaient revenir
Nous publions nos travaux, dont une étude pilote sur la bibliothérapie parue en 2022 et nous menons avec l'Université de Gand une recherche sur les effets mesurables de la bibliothérapie. Nous rendons compte d'effets ressentis et observés, jamais d'une guérison.
Nos projets de terrain
Ce que nous avons déjà mené.
15 000
personnes formées
75
projets
12
pays
Depuis 2019, toutes activités confondues.
Nous avons animé près de 500 ateliers de bibliothérapie, dans des associations, des bibliothèques et médiathèques, des hôpitaux, des établissements pénitentiaires, des maisons d'enfants et des collectivités.
Quelques repères pour exemple.
- En Meurthe-et-Moselle, de 2020 à 2022, un programme porté par la Préfecture auprès de jeunes, d'habitants de quartiers prioritaires et de personnes âgées, notamment à Longwy.
- À la médiathèque Nelson Mandela de Créteil, des ateliers de découverte.
- La formation des équipes de Bibliothèques Sans Frontières.
- Des interventions pour Bibliosuisse à Berne, pour le RNDH et pour Ascodocpsy, le réseau documentaire en santé mentale.
Parmi les études dont nous disposons sur notre pratique : en 2022, une étude pilote menée à Toulouse avec le département Patient Centricity de Pierre Fabre, publiée dans le Journal of Psychiatry and Cognitive Behaviour ; dans le projet européen Bookpower, soutenu par Erasmus+, la neuroscientifique Samah Karaki a conduit l’étude d’impact de nos ateliers auprès de femmes en France, en Espagne et en Italie : 96 % d’impressions positives après les séances, et toutes les participantes souhaitaient revenir.
Libraries of Emotions for Good
Nous coordonnons Libraries of Emotions for Good, projet européen soutenu par Creative Europe de 2025 à 2027 : neuf partenaires dans sept pays, 25 bibliothécaires formés et des espaces dédiés à la bibliothérapie créés dans des bibliothèques publiques. Le projet figure parmi les exemples de bonnes pratiques du rapport européen « Renforcer l'Europe grâce aux bibliothèques publiques », publié en 2026 par la Commission européenne à partir des travaux d'un groupe d'experts mandaté par le Conseil de l'Union européenne, dans la rubrique consacrée à la bibliothérapie et au soutien à la santé mentale par la lecture.
Ils en parlent
« Dès son installation, les lecteurs étaient intrigués par la Bibliothèque. Certains se dirigent immédiatement vers elle quand ils arrivent. Elle fonctionne bien auprès de nos usagers. Les livres sont empruntés et nous devons régulièrement faire de nouvelles sélections en fonction des émotions. »
Bibliothèque des Émotions
« J'ai parcouru les évaluations de votre intervention : vous avez fait un tabac auprès des collègues. C'était hyper intéressant et cela a donné des idées à plein de monde. Nous allons acheter votre livre en plusieurs exemplaires. »
intervention au congrès 2026
« Les participants étaient ravis, nous avons eu d'excellents retours. Votre approche était particulièrement intéressante. […] Je pense que nous allons intégrer le tarot littéraire dans notre ludothèque pour les usagers. »
atelier de bibliothérapie, Nuit de la lecture 2026
Travailler ensemble
Comment ça se passe.
1
Nous échangeons
30 minutes pour comprendre votre public, vos contraintes et votre calendrier de financement.
2
Nous préparons
Nous définissons avec vous les textes, le rythme, le lieu et le professionnel qui animera les séances.
3
Nous animons
Les membres de notre équipe et des praticiennes et praticiens de notre réseau, formés à notre méthode. Chaque séance est préparée par notre équipe.
4
Nous faisons le bilan
À l’issue du cycle, vous recevez une synthèse. Nous échangeons sur les suites possibles : poursuivre avec le groupe, proposer le cycle à un autre public ou former votre équipe.
Questions fréquentes
Ce qu’on nous demande souvent.
La bibliothérapie est-elle une thérapie ?
Non. C'est une méthode d'accompagnement par les livres, qui ne se substitue en aucune circonstance à un suivi médical ou psychologique. Pour les publics les plus fragiles, nous travaillons en lien avec les professionnels qui les suivent.
Faut-il que les participants aiment lire ?
Non pas nécessairement. Beaucoup de personnes nous disent ne pas aimer lire avant la session. Les textes sont courts, lus ensemble, souvent à voix haute. Personne n'est mis en difficulté : c'est souvent là que l'envie de lire revient.
Comment financer un cycle ?
Les ateliers entrent souvent dans des lignes de mécénat, d'action sociale ou d'appels à projets. La formation de vos équipes est finançable au titre de la formation professionnelle, Love for Livres étant certifiée Qualiopi. Nous vous aidons à monter ce volet.
Ateliers ou formation de vos équipes, que choisir ?
Les ateliers servent vos bénéficiaires tout de suite. La formation rend votre équipe autonome dans la durée. Beaucoup de structures commencent par un cycle, puis forment leurs équipes.
Parlons-en
Parlons des personnes
que vous accompagnez.
Présentez-nous simplement votre public, vos objectifs et vos contraintes. Ces premières informations nous permettront de préparer une proposition adaptée. Vous préférez en parler ? Prenons trente minutes pour échanger.